【资料图】
烟台开发区八角第二小学致力于开展特色教育,以“积蓄幸福生长的力量”为办学理念,确立了中医药文化教育为学校的特色项目之一,以中医药文化精神作为学校创特色工作的载体。该校通过建设中医药特色校园文化、开发中医药校本课程、种植山东道地药材等多种形式,在校园内外播下中医药文化和中华文化传承的种子。近期,学校被遴选为第二批山东省中医药文化进校园试点学校。
记者了解到,该校建设了具备展览陈列、图书阅览、中医药文化体验等功能的特色教室;打造了以中医历史与实物展示为内容的文化长廊;开辟了可用于种植、观察、记录中草药的成长的百草园。通过环境建设,营造出“信中医、爱中医、用中医”的校园文化氛围,方便全校师生随时随地学习中医药文化和养生理念。
同时,开发了《中医药传统文化与健康》启蒙读本,把中医药文化生命观、健康观、养生观等内容融入校本课程。开设了中草药种植特色劳动课程,开辟班级中草药种植实验田,学生在劳动课上辩草药、种草药、制草药。亲身参与种植劳动实践,观察、记录中草药的成长过程,了解其生长习性,参与中草药的采摘和加工。
该校将中医药文化融入体育、美术、音乐等学科,组建了中草药图谱绘画、中草药标本制作、中医保健等多个社团,利用选课走班的时间,开展丰富多彩的社团活动。社员们绘制中草药图谱、手抄报,学习中医养生保健操八段锦、五禽戏,在培养兴趣的同时,接受中医药文化熏陶。
中医药文化进校园活动的开展,越来越多的学生对传统的中医药学有了更深的了解,多彩丰富的课程与活动激发了学生对传统中医药文化热爱,让文化自信、民族自信根植于心灵。(大众报业·大众日报客户端记者 董卿 报道)
关键词: